CG Assistant Teacher 2023 Question Paper with Answer Key
दोस्तों आज की इस पोस्ट के माध्यम से हम आपको सहायक शिक्षक Chhattisgarh Vyapam Assistant Teacher के Previous Year क Solved Papers उपलब्ध कराएंगे ! जो कि आपको आने वाली Exams के लिये बहुत उपयोगी सिद्ध होंगी
छत्तीसगढ़ सहायक शिक्षक Question Paper
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CG Assistant Teacher OLD क्वेश्चन पेपर देखना क्यों जरूरी है
- परीक्षा के परीक्षा पैटर्न के बारे में जानने में मदद करता है |
- परीक्षा के प्रश्नों का स्तर समझने में काफी मदद मिलती है |
- पूरे सिलेबस के रिवीजन में मदद करता है |
- कुछ ऐसे Question है जो बार बार रिपीट होता है |
- इससे आपके Exam Clear होने की सम्भावना बहुत अधिक बढ़ जाती है |
उत्तर अंकित करने का समय : 3 घंटे
अधिकतम अंक : 150
नोट :
- गलत उत्तर अंकित करने पर 1/4 अंक काटे जायेंगे ।
- किसी भी तरह के कैलकुलेटर या लॉग टेबल एवं मोबाइल फोन का प्रयोग वर्जित है ।
- OMR उत्तर-शीट (answer sheet) का प्रयोग करते समय ऐसी कोई असावधानी न करें / बरतें जिससे यह फट जाये या उसमें मोड़ या सिलवट आदि पड़ जाये जिसके फलस्वरूप वह खराब हो जाये ।
CG Assistant Teacher Question Paper with Answer Key पीडीऍफ़ डाउनलोड लिंक
part – I बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र
प्रश्न 1- निम्नलिखित में से कौन सी अच्छे समायोजन की विशेषता नहीं है?
A. अच्छे समायोजन में व्यक्ति को अपनी योग्यताओं और सीमाओं का ज्ञान होता है।
B. इसमें, आकांक्षा का स्तर अति उच्च होता है।
C. इसमें व्यक्ति के मानसिक विचारों में कोई टकराव नहीं होता।
D. अच्छे समायोजन में व्यक्ति का अपने व्यवहार और इच्छाओं पर नियंत्रण होता है।
प्रश्न 2- व्यक्तिगत विभिन्नता का सिध्दान्त बताता है कि- उपर्युक्त के सम्बन्ध में सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प का चुनाव करें-
A. प्रत्येक व्यक्ति में विकास के सन्दर्भ में भिन्नताएं होती हैं।
B. प्रत्येक व्यक्ति में वृध्दि के सन्दर्भ में भिन्नताएँ होती है।
C. प्रत्येक व्यक्ति में वृध्दि और विकास के सन्दर्भ में समानताएं होती है।
D. प्रत्येक व्यक्ति में वृध्दि और विकास के सन्दर्भ में विभिन्नताएं होती है।
प्रश्न 3- समावेशी शिक्षा के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त है? 4.
A. बहुकक्षा व्यवस्था में शिक्षा उपलब्ध कराती है।
B. ग्रामीण क्षेत्रों के शिक्षकों को प्राथमिकता देती है।
C. आर्थिक रुप से पिछड़े वर्ग को शैक्षिक अवसर उपलब्ध कराती है।
D. कक्षा में विविधता को संबोधित करती है।
प्रश्न 4- एक शिक्षिका अपने विद्यार्थियों को समूहों में बांटती है और समूह चर्चा, समूह परियोजना, समूह कार्य जैसी गतिविधियाँ संचालित करती है। सीखने सिखाने की यह प्रक्रिया किस ओर इंगित करती है?
A. आनंदपूर्वक सीखना
B. समावेशी शिक्षा
C. प्रतियोगिता आधारित शिक्षा
D. सामाजिक गतिविधियों से सीखना
प्रश्न 5- निम्नलिखित में से कौन सी समाजीकरण करने की प्रमुख अभिकरण (ऐजेन्सीस) हैं? I) समुदाय II) कुछ सामाजिक समूह III) औपचारिक शैक्षणिक संस्थाएं IV) परिवार
A. केवल I
B. III और III
C. I, II, III और IV
D. I और II
प्रश्न 6- शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 के अनुसार एक विशेष कक्षा में बच्चों का नामांकन किसके आधार पर प्रस्तावित किया गया है?
A. बच्चे की सामाजिक आर्थिक स्थिति
B. बच्चे की आयु
C. माता-पिता की शिक्षा
D. बच्चे की क्षमता
प्रश्न 7- प्रभाविता का नियम’ निम्नलिखित में से किस सीखने के सिध्दान्त का प्रतिफल है?
A. उद्दीपन अनुक्रिया सिध्दान्त
B. अधिगम का सूझ का सिध्दान्त
C. सामाजिक रचनावादी सिध्दान्त
D. अधिगम का शास्त्रीय अनुबंधन सिध्दान्त
प्रश्न 8- लेव वायगोत्स्की के अनुसार निम्न में से किसके लिए समीपस्थ विकास के क्षेत्र का उपयोग करना चाहिए?
A. स्वास्थ्य और जेण्डर में
B. शिक्षण और मूल्यांकन में
C. केवल शिक्षण में
D. केवल आकलन में
प्रश्न 9- शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 की कौन सी धारा शिक्षक के कर्तव्यों से संबंधित है?
A. TRT-4
B. धारा – 21
C. TRT-24
D. धारा – 08
प्रश्न 10- निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प जीन पियाजे द्वारा प्रदत्त पूर्व संक्रियात्मक अवस्था की विशेषता को दर्शाता है?
A. अहम केन्द्रित विचार
B. वस्तुओं और घटनाओं के बारे में तार्किक रुप से सोचने की क्षमता
C. अमूर्त रुप से सोचने और समस्या का हल करने की क्षमता
D. अमूर्त और वैज्ञानिक चिंतन
छत्तीसगढ़ सहायक शिक्षक Question Pape (CGSSB.IN) वेबसाइटमें 1 – 150 तक Question Paper with Answer Key देखने को मिलेगा
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